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Evite constrangimentos e garanta uma aula eficiente.
A fusão de Internet e Etiqueta originou o termo Netiqueta, uma série de regras sociais para harmonizar as diferenças culturais de pessoas distantes que se encontram no mundo virtual.
Faça a aula onde quiser, mas tome alguns cuidados para otimizar a sua percepção visual e sonora e a do professor.
Posicione a câmara de forma e respeitar a privacidade da sua casa. Evite que apareçam roupas interiores ou penduradas, itens pessoais e privados, baguncinhas da casa e outras pessoas passando na sua cena. Assim será mais seguro fazer gravações para o professor e para o público em geral.
Uma boa iluminação no seu rosto e no teclado também otimizam a comunicação e a própria aula.
Lembre-se que um microfone configurado para captar o som do piano, está aberto para receber todos os sons ao redor com grande clareza e até amplificá-los. Portanto, antes da aula ou da gravação começar,
Desta forma, além de otimizar a sua concentração, você otimizará a do seu professor que busca perceber todas as sutilezas sonoras da sua performance.
Durante a aula, não mova e não passe o dedo sobre o microfone e não grite próximo a ele, pois o som muito alto poderá danificar os ouvidos do seu professor.
Carregue com antecedência os dispositivos móveis da aula como smartphone, tablet e fones bluetooth e mantenha o computador ligado à tomada.
Alguns minutos antes da aula começar
Nas aulas com crianças menores de 12 anos, é preciso haver um adulto responsável disponível durante a aula.
O professor pode precisar deste responsável por imprevistos técnicos, para imprimir algum material, ajudar em alguma atividade, encontrar um material perdido ou resolver algum problema disciplinar.
Este adulto pode estar presente durante aula e fazer anotações para ajudar a criança durante os estudos seguintes. É importante que ele só participe caso seja requisitado e que haja uma forma de comunicação direta via WhatsApp para casos de emergência.
Nós sugerimos que você coloque dois alarmes:
Chegue ao piano uns 10min antes do horário da aula. Assim você terá tempo de fazer tudo que foi orientado acima e talvez até praticar um pouquinho.
Na hora marcada, entre na reunião do Zoom. O link e dados para fazê-lo estão no evento do Google Agenda, no chat do Zoom e na mensagem de WhatsApp do início do seu plano de aulas.
Se você encontrar algum problema técnico, escreva imediatamente ao seu professor via WhatsApp.
Se você perceber que vai se atrasar, avise seu professor o quanto antes via WhatsApp.
Sem aviso, ele aguardará por até 10 min após o horário de início da aula.
A aula terminará pontualmente, respeitando os seus horários e também os do professor.
Se você precisar resolver algo com o professor, faça-o no início da aula, via WhatsApp ou em um Office Hour.
Uma comunicação clara, garante uma aula muito melhor.
Um bom dia/ boa tarde/ boa noite é sempre bem-vindo para termos certeza que o som está funcionando adequadamente antes de começarmos a tocar efetivamente.
Procure utilizar a fala para responder ao seu professor sempre que possível. Esta é a forma mais eficiente de comunicação online. Apenas balançar a cabeça ou fazer um sinal com o polegar, pode nem ser percebido pelo professor caso ele esteja tocando, fazendo uma anotação no momento ou se você estiver fora do ângulo da câmera.
Use sempre palavras de cortesia e não use palavrões para evitar constrangimentos.
Se por algum motivo você precisar ausentar-se durante a aula, primeiro avise ao professor que precisa ausentar-se e anuncie-se assim que voltar. Seu professor pode estar tocando ou anotando e não perceber imediatamente que você já apareceu na tela. Mesmo que ele esteja tocando, interrompa-o. Este é o momento da sua aula e não um recital.
Se você ainda ficou com alguma dúvida após a leitura deste passo a passo, entre em contato para providenciarmos a resposta e tornarmos este material ainda mais completo.
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